單項(xiàng)選擇題()早期教育課程提出了影響兒童發(fā)展的49條“關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)”。
A.海伊—斯科普
B.蒙臺(tái)梭利
C.結(jié)構(gòu)主義
D.班克街(Bankstreet)
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1.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利的早期教育課程注重兒童的()。
A.智力
B.動(dòng)作
C.藝術(shù)
D.感知覺
2.多項(xiàng)選擇題對幼兒園課程評價(jià)的指標(biāo)有()。
A.教師行為
B.教育管理
C.兒童活動(dòng)的積極性
D.教師對兒童活動(dòng)的安排
3.單項(xiàng)選擇題指向兒童的創(chuàng)造性的目標(biāo)是()。
A.計(jì)劃性目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
4.多項(xiàng)選擇題下列屬于對課程編制的目標(biāo)模式正確的描述有()。
A.是由斯坦豪斯提出的
B.課程目標(biāo)以兒童的行為來確定
C.把課程運(yùn)作作為一個(gè)具體化的和結(jié)構(gòu)化的操作程序
D.教學(xué)較有計(jì)劃性與可控性
5.多項(xiàng)選擇題奧爾夫的音樂教育認(rèn)為()。
A.音樂教育應(yīng)始于動(dòng)作
B.節(jié)奏是兒童游戲的本能
C.音樂教育應(yīng)從幼兒園開始
D.兒童唱歌與說話一樣自然
最新試題
幼兒園活動(dòng)區(qū)教育的特點(diǎn)是什么?
題型:問答題
幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些?
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試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
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簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)?
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試述幼兒園課程評價(jià)中應(yīng)注意的問題。
題型:問答題
論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
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