順序圖中，銷毀對象表示對象生命線的結(jié)束，在對象生命線下方用（）來進(jìn)行標(biāo)識。

在活動圖中，活動節(jié)點包括以下幾種：（）。

對于一個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。

以下（）不是狀態(tài)間轉(zhuǎn)換的要素。

通信圖是用于描述一組對象在協(xié)作過程中如何互相通信的模型圖，側(cè)重于展示對象之間的（）。

下列關(guān)于通信圖的說法，正確的有（）。

以下哪些元素能夠跨越活動圖中的泳道分隔線?（）

在網(wǎng)上銀行系統(tǒng)中，以下選項能夠構(gòu)成用例的有（）。

一個網(wǎng)上書店系統(tǒng)要求在凌晨零點自動統(tǒng)計前一天的銷售額，生成統(tǒng)計報表，并發(fā)送至系統(tǒng)管理員信箱。根據(jù)描述，“統(tǒng)計銷售額”用例的參與者是（）。

通過UML的（）元素，可以對復(fù)雜用例的多個通信圖進(jìn)行組織管理。