單項選擇題20世紀50年代后國外對課程進行了改革,其中主張用基礎性的的范例性知識武裝學生的教育家()。
A.贊可夫
B.布魯納
C.根舍因
D.巴班斯基
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1.單項選擇題主張開設某些學科訓練學生智力的理論是()。
A.實質教育論
B.傳統(tǒng)教育論
C.形式教育論
D.現(xiàn)代教育論
2.單項選擇題對我國中小學教育中體、智、德、美、勞五育關系的正確認識應當是()。
A.德育首位全面發(fā)展
B.五育并舉相輔相成
C.智育為主,全面發(fā)展
D.五育平均發(fā)展
3.單項選擇題片面追求升學率的錯誤是()。
A.注重智育,忽視德育
B.學生基礎知識好,實踐能力差
C.重視少數尖子忽視大多數學生
D.背離社會主義教育目的
4.單項選擇題全方位落實教育的戰(zhàn)略地位,首先要樹立教育對經濟、社會的發(fā)展具有先導作用的思想,這是因為()。
A.教育的超前性
B.教育的獨立性
C.教育的永恒性
D.教育的歷史性
5.單項選擇題教育對社會政治經濟的變革是()。
A.起決定作用
B.不起決定作用
C.不起作用
D.起加速作用
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教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
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《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
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內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
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