單項選擇題“高中一年級學生在遇到具體物體時，能夠準確使用游標卡尺測出該物體的尺寸，測量誤差不超過1%”表述中在遇到具體物體時這部分屬于（）。
A.行為條件
B.行為主體
C.行為結(jié)果
D.實際行為
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1.多項選擇題一般認為，美國教學設計的發(fā)展主要經(jīng)歷了哪幾個階段？（）
A.深入發(fā)展階段
B.理論形成階段
C.構(gòu)想階段
D.系統(tǒng)發(fā)展階段
E.學科建立階段
2.單項選擇題ADDIE模式中的E指的是（）。
A.實施
B.評價
C.分析
D.設計
3.單項選擇題ADDIE模式中的I指的是（）。?
A.實施
B.開發(fā)
C.設計
D.分析
最新試題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。
題型：填空題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
題型：判斷題
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應該采用的拍攝景別是（）
題型：單項選擇題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。
題型：填空題