單項(xiàng)選擇題激光技術(shù)被應(yīng)用到了很多領(lǐng)域:激光切削、激光照排,請(qǐng)問(wèn)此項(xiàng)屬于哪種創(chuàng)造技法?()。

A、代一代
B、搬一搬
C、反一反
D、定一定


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2.單項(xiàng)選擇題將一標(biāo)線上的信息與另一標(biāo)線上的信息相交,產(chǎn)生信息的信息是信息交合法的哪一步?()。

A、定中心
B、畫(huà)標(biāo)線
C、注標(biāo)點(diǎn)
D、相交合

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)創(chuàng)造學(xué)家許國(guó)泰先生發(fā)明的一種創(chuàng)造技法是()。

A、聰明十二法
B、核檢表法
C、組合法
D、信息交合法

4.單項(xiàng)選擇題被稱(chēng)為“創(chuàng)造方法的創(chuàng)造”是()。

A、核檢表法
B、換元法
C、信息交合法
D、組合法

5.單項(xiàng)選擇題指對(duì)事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、形狀、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行相反、對(duì)立或差異的比較而形成的聯(lián)想是()。

A、對(duì)比聯(lián)想
B、自由聯(lián)想
C、相似聯(lián)想
D、接近聯(lián)想

最新試題

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無(wú)助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。

題型:判斷題

為什么要強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)施人本管理的必要性?

題型:?jiǎn)柎痤}

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,要將職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)技能放在同等重要的位置來(lái)對(duì)待,要充分認(rèn)識(shí)到因職業(yè)道德失范造成的對(duì)個(gè)人、對(duì)組織乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)所造成的危害。

題型:判斷題

培育良好的從業(yè)人員誠(chéng)信環(huán)境需要通過(guò)各種形式搞好宣傳和社會(huì)監(jiān)督工作。其中,利用報(bào)紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。

題型:判斷題

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副研究員董禮勝等專(zhuān)家評(píng)述說(shuō),建立服務(wù)承諾制度的目的原本是為了使管理者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性,認(rèn)識(shí)到信譽(yù)是一個(gè)單位美譽(yù)度的指標(biāo)。但我們目前看到的服務(wù)承諾更像是表面文章,是應(yīng)付上級(jí)的要求,是做給別人看的,不是發(fā)自?xún)?nèi)心的。任何事情,一旦流于形式主義,就變味了、變質(zhì)了。這段評(píng)述說(shuō)明了我國(guó)當(dāng)前在職業(yè)道德上應(yīng)當(dāng)注重()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“慎獨(dú)”代表了一種高尚的精神境界,也是人們?cè)谧陨淼穆殬I(yè)行為中不斷追求的目標(biāo)。下列關(guān)于“慎獨(dú)”一詞的說(shuō)法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)機(jī)制的過(guò)程中,理論授課無(wú)疑是重要的一環(huán),并且也需要遵守一定的原則。在下列選項(xiàng)中,哪些原則不是理論授課需要遵守的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。服務(wù)群眾表明了我們的職業(yè)與人民群眾的關(guān)系,表明了我們工作的主要服務(wù)對(duì)象是人民群眾,表明了我們應(yīng)當(dāng)依靠人民群眾,時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,急群眾所急,憂群眾所憂,樂(lè)群眾所樂(lè)。

題型:判斷題

只有特定行業(yè)的從業(yè)者都必須具備自律意識(shí),因?yàn)榱己玫纳鐣?huì)秩序必須依靠所有社會(huì)成員來(lái)共同遵守和維護(hù)。

題型:判斷題