A、核檢表法
B、換元法
C、信息交合法
D、組合法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、對(duì)比聯(lián)想
B、自由聯(lián)想
C、相似聯(lián)想
D、接近聯(lián)想
A、多方面性
B、多方向性
C、多角度性
D、多層次性
A、創(chuàng)新精神
B、創(chuàng)新思維
C、創(chuàng)新能力
D、創(chuàng)新人格
A、新穎性
B、智能性
C、探索性
D、風(fēng)險(xiǎn)性
A、創(chuàng)造心理
B、創(chuàng)造性思維
C、創(chuàng)造個(gè)性品質(zhì)
最新試題
職業(yè)的產(chǎn)生源于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)分工。社會(huì)分工不僅形成了“術(shù)有專(zhuān)攻”的勞動(dòng)分工,而且導(dǎo)致了市場(chǎng)交易的產(chǎn)生,成為商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。
請(qǐng)敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。
只有特定行業(yè)的從業(yè)者都必須具備自律意識(shí),因?yàn)榱己玫纳鐣?huì)秩序必須依靠所有社會(huì)成員來(lái)共同遵守和維護(hù)。
如何深刻理解創(chuàng)新能力的內(nèi)涵?
如何培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?
2012年5月,紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》紅遍中國(guó),該紀(jì)錄片記錄了中國(guó)歷史悠久而燦爛的飲食文化,卻也引發(fā)了人們對(duì)食品安全問(wèn)題的擔(dān)憂。在下列關(guān)于該領(lǐng)域職業(yè)道德現(xiàn)狀的描述中,說(shuō)法不正確的是()。
只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么?
為什么要強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)施人本管理的必要性?
“慎獨(dú)”代表了一種高尚的精神境界,也是人們?cè)谧陨淼穆殬I(yè)行為中不斷追求的目標(biāo)。下列關(guān)于“慎獨(dú)”一詞的說(shuō)法不正確的是()。