A、社會效益
B、生態(tài)效益
C、經(jīng)濟(jì)效益
D、苗術(shù)等級質(zhì)量和農(nóng)作物產(chǎn)量
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A、促進(jìn)生根,提高植物扦插育苗
B、苗木移栽、造林
C、飛機(jī)播種
D、增加農(nóng)作物的產(chǎn)量
A、創(chuàng)新學(xué)習(xí)心理論
B、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法論
C、創(chuàng)新學(xué)習(xí)運(yùn)籌論
D、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教師論
A、多媒體電腦
B、筆記本電腦
C、wYSE終端
D、調(diào)制解調(diào)器
A、紅旗Linux操作系統(tǒng)
B、指紋識別系統(tǒng)
C、商業(yè)POS—MIS
D、顯示終端
A、鍥而不舍的鉆研精神
B、提出“頂天立地”的創(chuàng)新模式
C、扶植新秀甘為人梯
D、開發(fā)性研究與國際合作
最新試題
請敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。
培育良好的從業(yè)人員誠信環(huán)境需要通過各種形式搞好宣傳和社會監(jiān)督工作。其中,利用報紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。
政府公信力的維護(hù)包括三個方面:一是體現(xiàn)在制度的公正性層面;二是表現(xiàn)在政府行為的誠信層面;三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。
職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競爭力。
公民道德屬于道德范疇,也是社會主義道德體系的重要組成部分,公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。
如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?
個人品德形成后具有一定的穩(wěn)定性,但在一定的社會環(huán)境、教育條件和修養(yǎng)過程中又不斷發(fā)生變化,只存在著向好變化的可能。
專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動中,不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作,還應(yīng)當(dāng)對在工作中產(chǎn)生的過失承擔(dān)相應(yīng)的后果。
時常自省能夠牢記曾經(jīng)犯過的錯誤,并通過細(xì)致的分析來規(guī)避相同的錯誤再次發(fā)生。
要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效,只需要堅持以前的方法,新的方法可以不去探求。