A、變量
B、道德
C、供給
D、貨幣
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A、研究的方向和創(chuàng)立的建筑模型
B、研究的主體和構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型
C、研究的問題和采用的經(jīng)濟(jì)模型
D、研究的結(jié)論和信奉的經(jīng)濟(jì)理論
A、歷史學(xué)
B、地理學(xué)
C、物理學(xué)
D、生物學(xué)
A、絕對(duì)動(dòng)態(tài)分析
B、比較動(dòng)態(tài)分析
C、絕對(duì)靜態(tài)分析
D、比較靜態(tài)分析
A、整體均衡和一般均衡
B、整體均衡和特殊均衡
C、局部均衡和一般均衡
D、局部均衡和特殊均衡
最新試題
根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)，實(shí)證分析與規(guī)范分析的研究本質(zhì)是完全一致的。
準(zhǔn)備金率和利率的貨幣政策會(huì)同時(shí)抑制物價(jià)和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
說明實(shí)證分析與規(guī)范分析的聯(lián)系與區(qū)別。
法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家瓦爾拉創(chuàng)立了均衡分析中的地方均衡分析。
以下哪一項(xiàng)是對(duì)至少兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上經(jīng)濟(jì)變量的經(jīng)濟(jì)分析：（）
計(jì)算一下你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)成本。
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重分析（），宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重分析（）
說明指令（或計(jì)劃）經(jīng)濟(jì)在理論上的主要優(yōu)缺點(diǎn)。
什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)，資源的稀缺性和選擇性假定的意義何在？
生產(chǎn)可能性曲線的斜率可以反映（）