單項(xiàng)選擇題利用米面搭配、葷素搭配、粗細(xì)搭配、干濕搭配、甜咸搭配、粗淺搭配的原則，安排魚、肉、蛋、禽、蔬菜、水果，做到（）無重復(fù)菜肴。
A.1天
B.1周
C.1月
D.半月
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1.單項(xiàng)選擇題一般正餐與點(diǎn)心之間間隔2小時(shí)，每餐進(jìn)食時(shí)間在（）分鐘左右，以保證嬰幼兒按照食譜攝入足夠的各種食物。
A.30
B.50
C.10
D.60
2.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒午餐糧食攝入量標(biāo)準(zhǔn)1-1.5歲為40-45g，1.5-2歲為45-50g，2-3歲為（），以此類推。
A.60-80g
B.80-100g
C.50-55g
D.100-200g
3.單項(xiàng)選擇題食譜的編制要根據(jù)嬰幼兒的身體健康狀況而定，不同健康狀態(tài)食譜編制（）。
A.有所不同
B.千篇一律
C.大同小異
D.完全相同
4.單項(xiàng)選擇題蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物提供熱能之比為12%-15%、25%-30%、50%-60%。優(yōu)質(zhì)蛋白占總蛋白50%。年齡越小，蛋白質(zhì)和脂肪的需求比例就越（）。
A.高
B.偏低
C.低
D.很低
5.單項(xiàng)選擇題食物品種要（），數(shù)量足夠：每日攝入含五大類（糧谷類、動(dòng)物類、奶類、和豆類、蔬菜和水果、調(diào)味類）食物。
A.精確
B.多樣化
C.少樣
D.一樣
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不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
育嬰員需要通過日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察，針對(duì)不同問題進(jìn)行日常（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒動(dòng)作能力的分析與評(píng)價(jià)，以下不正確的選項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別，對(duì)母親更為偏愛。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題