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單項(xiàng)選擇題

教師有意識(shí)地為幼兒提供秩序良好的活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)組織形式、活動(dòng)方法和活動(dòng)內(nèi)容可以滿足幼兒（）

A.探究的需要
B.對(duì)秩序的需要
C.參與的需要
D.被接納的需要

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單項(xiàng)選擇題
用形狀和色彩表示配器方案的總譜是（）
A.標(biāo)準(zhǔn)總譜
B.通用總譜
C.圖形總譜
D.動(dòng)作總譜
單項(xiàng)選擇題
對(duì)于具有較多形象或情節(jié)描寫性的打擊樂作品來說，較適合的導(dǎo)入方法是（）
A.總譜創(chuàng)編導(dǎo)入法
B.音樂欣賞導(dǎo)入法
C.故事導(dǎo)入法
D.韻律活動(dòng)導(dǎo)入法

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