單項(xiàng)選擇題認(rèn)為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”的教育學(xué)家是（）。
A、陳鶴琴
B、梁啟超
C、蔡元培
D、陶行知
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1.單項(xiàng)選擇題廣泛意義上的教育目的存在于（）活動(dòng)之中。
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.一切教育
2.單項(xiàng)選擇題我國教育目的的根本特點(diǎn)是（）
A、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
B、堅(jiān)持社會(huì)主義方向
C、培養(yǎng)社會(huì)主義勞動(dòng)者
D、發(fā)展科技和經(jīng)濟(jì)
3.單項(xiàng)選擇題泰勒提出了教育目標(biāo)的表達(dá)方式的主張有別于以往的做法，做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運(yùn)用的范圍。他采用的表述方式是（）。
A、陳述式
B、列舉式
C、概括式
D、二維圖標(biāo)式
4.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)未列入學(xué)校教育的功能（）
A、教育功能
B、娛樂功能
C、健體功能
D、個(gè)體享用功能
5.單項(xiàng)選擇題具有強(qiáng)烈的人道主義特色，全盛時(shí)期出現(xiàn)在18、19世紀(jì)，突出人的本性需要和自由發(fā)展，反對神學(xué)等觀點(diǎn)屬于（）的認(rèn)識。
A、精神本位論
B、社會(huì)本位論
C、神學(xué)本位論
D、個(gè)人本位論
最新試題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。（）
題型：判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題