A、新知識傳授階段 B、小學(xué)低年級學(xué)生 C、技能學(xué)習(xí) D、學(xué)生對某一課題有了一定了解之后
要體現(xiàn)探究教學(xué)的五個環(huán)節(jié): ①確定和闡述問題。 ②形成假設(shè)。 ③收集數(shù)據(jù)。 ④分析數(shù)據(jù)、驗證假設(shè)。 ⑤得出結(jié)論。