單項選擇題被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。
A.自陳量表法
B.主題統(tǒng)覺測驗
C.羅夏克墨跡測驗
D.句子完成法
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1.單項選擇題下列不屬于測量人格特質(zhì)的測驗法中的人格調(diào)查表的是（）。
A.愛森克人問卷
B.卡特爾16種人格因素問卷
C.羅夏克墨跡測驗
D.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表
2.單項選擇題卡特爾根據(jù)以下哪種特質(zhì)編制了16PF（）。
A.表面特質(zhì)
B.根源特質(zhì)
C.體質(zhì)特質(zhì)
D.氣質(zhì)特質(zhì)
3.單項選擇題塔佩斯等的“大五因素模型”具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素指的是（）。
A.開放性
B.盡責(zé)性
C.宜人性
D.外傾性
4.單項選擇題這種人不重視社交，而重視物質(zhì)的、實際的利益，他們遵守規(guī)則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上，他們希望從事有明確要求，能按一定程序進(jìn)行的操作，如機(jī)械、電工技術(shù)等。這種人格類型屬于霍蘭德提出的哪一種人格類型（）。
A.研究型
B.藝術(shù)型
C.現(xiàn)實型
D.社會型
5.單項選擇題下列誰的理論是人格的類型理論（）。
A.艾森克的特質(zhì)理論
B.卡特爾的人格特質(zhì)理論
C.奧爾波特的特質(zhì)理論
D.霍蘭德的人格理論
最新試題
學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)研究認(rèn)為學(xué)生這一要素主要是從兩個方面來影響學(xué)與教的過程，第一是群體差異，第二是（）
題型：單項選擇題
精神分析學(xué)派的興起被稱為第一次革命。
題型：判斷題
教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
題型：單項選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
題型：單項選擇題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項選擇題
教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、（）和教學(xué)監(jiān)控能力。
題型：填空題
人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上
題型：多項選擇題
“千手觀音”屬于想象的（）形式。
題型：單項選擇題
馮特和鐵欽納是（）學(xué)派創(chuàng)始人
題型：單項選擇題