單項選擇題在目的沖突中，個人在回避兩個有害無利的目標時引起的沖突是（）。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨避式?jīng)_突
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1.單項選擇題高中學生為了考上大學，稱為國家有用人才而刻苦學習，這是人的（）的具體表現(xiàn)。
A.能力
B.品質(zhì)
C.意志
D.氣質(zhì)
2.單項選擇題在活動難度較大時，動機強度越強，工作效率會（）。
A.較低
B.中等
C.較高
D.不變
3.單項選擇題效率與動機的關(guān)系呈（）。
A.線性關(guān)系
B.成正比
C.成反比
D.倒U型曲線
4.單項選擇題壓力與生理的應(yīng)激過程分為三個階段，下列哪一個不屬于這三個階段（）。
A.警覺反應(yīng)階段
B.接受階段
C.衰竭階段
D.抗拒階段
5.單項選擇題造成壓力的最主要的來源是（）。
A.焦慮
B.人際關(guān)系
C.挫折
D.學業(yè)失敗
最新試題
為什么僅有1%的人能夠達成自我實現(xiàn)？下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是（）。
題型：單項選擇題
明明知道某件事，就是回憶不起來，這是（）。
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項選擇題
教育心理學是一門研究學校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）
題型：單項選擇題
理學是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項選擇題
人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上
題型：多項選擇題