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手工教育
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手工教育是教師引導(dǎo)兒童發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,直接用雙手或操作簡單工具,對各種形態(tài)的、具有可塑性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改...
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丹尼·伍爾夫把兒童的審美認(rèn)知劃分為理解視覺系統(tǒng)時期和理解藝術(shù)性選擇時期。
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