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日本教育家山本鼎把自由畫(huà)教育的要點(diǎn)確定為“不是把摹寫(xiě)作為成績(jī),而是把創(chuàng)造視為成績(jī)”。可見(jiàn)自由畫(huà)運(yùn)動(dòng)對(duì)培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的重視。
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在對(duì)話式教育中,衡量一個(gè)人所受教育高低的標(biāo)準(zhǔn),不再單純看其掌握知識(shí)的多少,而應(yīng)該知道其來(lái)源,懂得其運(yùn)用。
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孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。說(shuō)明了創(chuàng)造力在人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中起著關(guān)鍵作用。
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