A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
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A.序號(hào)作者名,書名,版次,出版地:出版社,年.起止頁
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C.序號(hào)作者名.書名.出版地:出版社,年.起止頁
D.序號(hào)作者名.書名.版次.出版地:出版社,年.起止頁
A.0.82
B.0.76
C.0.90
D.0.74
A.穩(wěn)定性
B.內(nèi)在一致性
C.可靠性
D.等同性
A.南丁格爾
B.M.A.Nutting
C.E.L.Brown
D.Ryan和Miller
A.實(shí)事求是
B.合乎邏輯
C.著重一般共性問題,而不是個(gè)別現(xiàn)象
D.探討事物因果關(guān)系
最新試題
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問卷時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生疲勞感,此時(shí)研究帶來的風(fēng)險(xiǎn)是()
下列符合選題原則的科研選題是()
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
簡(jiǎn)述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述,正確的是()
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況,總結(jié)為如下統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)指出在統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題,并說明如何改正。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號(hào)的檢索系統(tǒng)是()
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級(jí)別是()
信息性偏倚包括()。