多項(xiàng)選擇題
A.智力標(biāo)準(zhǔn) B.學(xué)業(yè)不良標(biāo)準(zhǔn) C.學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)異常標(biāo)準(zhǔn) D.情商標(biāo)準(zhǔn)
A.因素來源 B.穩(wěn)定性 C.可控性 D.因素結(jié)果
A.理解-保持策略 B.目標(biāo)定向-時(shí)間策略 C.檢索-應(yīng)用策略 D.激活-情緒策略
A.決定人們對(duì)活動(dòng)的選擇,以及對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性 B.影響學(xué)生的自信心 C.影響人們?cè)诶щy面前的態(tài)度。 D.影響學(xué)生的成績 E.影響學(xué)生的思維模式和情緒反應(yīng)模式
A.注意 B.復(fù)述 C.編碼 D.搜索
A.關(guān)于認(rèn)知主體的知識(shí) B.關(guān)于認(rèn)知策略的知識(shí) C.關(guān)于認(rèn)知內(nèi)容的知識(shí) D.關(guān)于認(rèn)知任務(wù)的知識(shí)
A.制定計(jì)劃 B.實(shí)際控制 C.檢查結(jié)果 D.采取補(bǔ)救措施 E.調(diào)節(jié)控制
A.手段目的分析法 B.逆向思維法 C.后推法 D.類比解題
A.舊行為主義 B.早期行為主義 C.新行為主義 D.后期行為主義
A.習(xí)得性無能 B.學(xué)業(yè)不良 C.學(xué)習(xí)障礙 D.厭學(xué)癥
A.較高的獎(jiǎng)勵(lì)措施 B.個(gè)體自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn) C.替代性經(jīng)驗(yàn) D.言語勸說 E.情緒喚醒