單項(xiàng)選擇題以下稱呼家長(zhǎng)的方法,不合適的是()。
A.周經(jīng)理
B.佳佳外婆
C.明明媽媽
D.紅紅爺爺
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1.單項(xiàng)選擇題與幼兒家長(zhǎng)溝通的常見(jiàn)途徑有()。
A.家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日
B.約談、家長(zhǎng)會(huì)
C.日常交流、網(wǎng)絡(luò)
D.以上都是
2.單項(xiàng)選擇題與幼兒溝通時(shí)不恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)包括()。
A.與幼兒談話時(shí),用食指指點(diǎn)幼兒
B.用力敲擊發(fā)出刺耳聲音,引起幼兒注意
C.與幼兒溝通時(shí),隨意拉扯幼兒
D.以上都是
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最新試題
0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺(jué)動(dòng)作思維,主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行。
題型:判斷題
()應(yīng)選擇在所有幼兒都離開(kāi)后請(qǐng)家長(zhǎng)到辦公室詳談。
題型:填空題
與家長(zhǎng)有效溝通的常用策略及技巧有:()進(jìn)行溝通,說(shuō)有針對(duì)性的話題;及時(shí)反映表現(xiàn),先表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、后說(shuō)明情況;多用第一人稱,拉近溝通的距離;多傾聽(tīng),多征詢,誠(chéng)懇對(duì)待家長(zhǎng);溝通的方式要因人而異;建立班級(jí)公共空間,要掌握主動(dòng)權(quán)。
題型:填空題
0-3歲嬰幼兒的教育活動(dòng)就是“改變嬰幼兒的世界”的實(shí)踐活動(dòng)。
題型:判斷題
與家長(zhǎng)溝通時(shí),要持()、()的態(tài)度,以自信和誠(chéng)懇的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)交談。
題型:填空題