A.首因效應(yīng)
B.刻板印象
C.暈輪效應(yīng)
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.曝光效應(yīng)
A.焦點效應(yīng)
B.馬太效應(yīng)
C.蝴蝶效應(yīng)
D.社會助長效應(yīng)
A.權(quán)威效應(yīng)
B.名人效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
A.外貌才華
B.個性品質(zhì)
A.親密距離
B.個人距離
C.社交距離
D.公眾距離
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最新試題
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。
個體真正獨立的標(biāo)志是哪個部分的形成?()
小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會了抽煙。這屬于大學(xué)生面對心理危機的()
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn),留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
以下哪一條不是美國心理學(xué)家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)?()
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
()在表情達(dá)意時具有世界通用性,跨文化存在。
教師對學(xué)生們說:“如果是比賽,你能因為對手的強大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()