A.“互聯(lián)網(wǎng) ”的重點行動領(lǐng)域
B.增加“互聯(lián)網(wǎng) ”從業(yè)人員
C.解決“互聯(lián)網(wǎng) ”資金問題
D.推進“互聯(lián)網(wǎng) ”行動五大措施
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A.高級性
B.相異性
C.成熟性
D.相斥性
A.青少年的特質(zhì)
B.父母的自我狀況
C.父母榜樣作用削弱
D.父母與孩子間的溝通和理解狀況
A.發(fā)展
B.開放
C.傳播
D.保護
A.高速
B.開放
C.互動
D.多元
A.依法管網(wǎng)理念
B.以人管網(wǎng)理念
C.技術(shù)管網(wǎng)理念
D.網(wǎng)絡(luò)輿情理念
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習”主要包含哪幾種學(xué)習形式?()
智慧校園的建設(shè)是推動教育治理現(xiàn)代化的重要途徑。構(gòu)建以信息化為基礎(chǔ)的智慧校園,能夠為學(xué)校的教育治理提供有效的解決方案。
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。
智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升,能夠?qū)W(xué)校物理空間和信息空間有機銜接,提供以人為本的個性化創(chuàng)新服務(wù)。
參與角色由個體變?yōu)楣餐w,教研內(nèi)容由單一學(xué)科變?yōu)槎鄬W(xué)科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o,技術(shù)支持方式由低技術(shù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g(shù)環(huán)境,評價方式由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳市汀?/p>
互聯(lián)網(wǎng)+助力學(xué)前教育的重點,一是用傳統(tǒng)方式無法解決學(xué)前教育發(fā)展中的難點問題;二是更加優(yōu)化學(xué)前教育,提高質(zhì)量,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
教育信息化2.0行動計劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有()
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢具備以下哪些特點?()
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在黨建領(lǐng)域運用的新課題。
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”發(fā)展制約和應(yīng)對策略分別是什么?