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對教師與兒童共同計劃的學科(領域)教育活動的特征理解正確的是()。
A.在計劃時較多地依據(jù)兒童的興趣和需要
B.課程的目標具有一定程度的兒童“生成性”
C.在相當程度上與兒童的生活經(jīng)驗相符合
D.教育活動常以小組活動的形式展開
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(2)淡化教師在教育活動組織中的計劃性和控制性,強調根據(jù)兒童的...
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