判斷題在有意義學習中,學習者認知結(jié)構(gòu)中的原有的適當觀念起關(guān)鍵作用。
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“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
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關(guān)于燒傷患者的康復,說法不妥的是()
題型:單項選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
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就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
題型:單項選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預的主要方法有()
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態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
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()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應程度。
題型:單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題