托育機構(gòu)與社區(qū)合作的策略不包括（）

3歲前是幼兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，早期學習有利于開發(fā)幼兒大腦，為幼兒園探索性、自主性學習奠定生理基礎。

0-3歲嬰幼兒的教育活動就是“改變嬰幼兒的世界”的實踐活動。

無論嬰幼兒的文化背景、家庭狀態(tài)、民族、語言、性別如何，無論嬰幼兒是健康的還是有障礙的，保育師都必須尊重嬰幼兒，尊重他們作為獨立的社會成員的人格和尊嚴，不能歧視、侮辱、區(qū)別對待任何一個嬰幼兒。

事實經(jīng)常性的與家長進行情感溝通，有助于（）建立良好關(guān)系。