人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。

中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡求職

下列不屬于職業(yè)的是（）。

小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。

小明在某中職學校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）

按理想的內容分，中國共產(chǎn)黨提出的全面建設小康社會的奮斗目標，屬于（）。

進入中等職業(yè)學校后，與初中相比最大的變化，就是要學習特定的（）

職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。

“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。