名詞解釋夸張式幽默
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1.名詞解釋自嘲式幽默
2.單項選擇題面對各種頻繁發(fā)生的突發(fā)性事件，領導者應著重提高的能力是（）
A.應變創(chuàng)新能力
B.獲取新知識的能力
C.交際協(xié)調能力
D.組織決策能力
3.單項選擇題組織的最高決策層，由于工作復雜多變，其領導寬度是（）
A.寬窄沒關系
B.宜隨機安排
C.宜寬些
D.宜窄些
4.單項選擇題李山是某局業(yè)務科科長，在應該由他進行決策的許多問題上，他都去請示主管副局長并由這名副局長最后拍板。實際上，他們已經習慣了這種做法，并幾乎成了一種慣例。從領導科學的角度看，他們的行為違背了（）
A.職權與職責對等的要求
B.領導寬度的要求
C.人盡其才的要求
D.職責絕對性的要求
最新試題
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
題型：單項選擇題
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的，領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
題型：判斷題
領導責任的履行是一個與時俱進的過程，當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現在（）
題型：多項選擇題
從垂直領導力到共享領導力，反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉變。
題型：判斷題
領導和團隊價值互增過程是一個（）過程。
題型：多項選擇題
領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
題型：判斷題
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
題型：多項選擇題
以下關于“溝通”的定義說法正確的有（）
題型：多項選擇題
領導者在領導溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領導者）必然是信息接受者。
題型：判斷題
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
題型：判斷題