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【論述題】韓愈對老成死訊的將信將疑，是否可以看出來他對侄兒的一往情深？請具體分析說明。
答案：“嗚呼！其信然耶？其夢邪？其傳之者非其真耶？”可以看出韓愈對老成的死將信將疑，一會兒似在做夢，一會兒似真的發(fā)生，而在對老...
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【論述題】古人說，“情真自然成至文”。以《祭十二郎文》一文為例，談?wù)勀愕捏w會。
答案：本文是韓愈侄兒韓老成英年早逝，韓愈哀痛欲絕，血淚和墨寫下此篇祭文，文章感人至深，是其情意的真摯與深切，無論是追憶叔侄俱幼...
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【簡答題】翻譯：此臣所謂參教也。圣人非能通，知萬物之要也。故其治國舉要以致萬物，故寡教而多功。圣人治國也，易知而難行也。是故圣人不必加，凡主不必廢；殺人不為暴，賞人不為仁者，國法明也。圣人以功授官予爵，故賢者不憂；圣人不宥過，不赦刑，故奸無起。圣人治國也，審壹而已矣。
答案：這些就是我所說的獎賞、刑罰、教化三件事。圣明的人不能通曉一切，而是明白萬事萬物的要領(lǐng)。因此他統(tǒng)治國家，抓住要領(lǐng)而達(dá)到通曉...
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【簡答題】翻譯：所謂壹賞者，利祿官爵摶出于兵，無有異施也。夫固知愚、貴賤、勇怯、賢不肖，皆盡其胸臆之知，竭其股肱之力，出死而為上用也；天下豪杰賢良從之如流水；是故兵無敵而今行于天下。萬乘之國不敢蘇其兵中原；千乘之國不敢捍城。萬乘之國，若有蘇其兵中原者，戰(zhàn)將覆其軍；千乘之國，若有捍城者，攻將凌其城。戰(zhàn)必覆人之軍，攻必凌人之城，盡城而有之，盡賓而致之，雖厚慶賞何費匱有矣？昔湯封于贊茅，文王封于岐周，方百里。湯與桀戰(zhàn)于鳴條之野，武王與紂戰(zhàn)于牧野之中，大破九軍，卒裂土封諸侯，士卒坐陳者，里有書社。車休息不乘，縱馬華山之陽，縱牛于農(nóng)澤，縱之老而不收。此湯、武之賞也。故曰：贊茅、岐周之粟，以賞天下之人，不人得一升；以其錢賞天下之人，不人得一錢。故曰：百里之君而封侯其臣，大其舊；自士卒坐陳者，里有書社；賞之所加，寬于牛馬者；何也？善因天下之貨，以賞天下之人。故曰：明賞不費。湯、武既破桀、紂，海內(nèi)無害，天下大定，筑五庫，藏五兵，偃武事，行文教，倒載干戈，笏，作為樂，以申其德，當(dāng)此時也賞祿不行，而民整齊。故曰：明賞之猶至于無賞也。
答案：所說的統(tǒng)一獎賞，就是指利益、俸祿、官職、爵位都專一根據(jù)在戰(zhàn)爭中的功績賜給，沒有其它不同的恩惠。因此聰慧、愚昧、富貴、低賤...
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【論述題】閱讀《黃州新建小竹樓記》，分析竹樓在文中的象征意義。
答案：在文中，圍繞著主樓之“易朽”與“不朽”展開討論，表達(dá)了這樣的象征意義；竹樓的形質(zhì)固然會很快朽腐，但貶居于竹樓中的仁人志士...
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【論述題】《黃州新建小竹樓記》文中抒發(fā)了作者怎樣的情感？從哪些語言中可以看出他堅貞自守、不甘沉淪的精神？
答案：本文抒發(fā)了作者多次被貶謫的憤懣不平的情感，文中雖多次寫貶謫生活的幽趣盎然，看似怡然自得沒實際上卻透露出落寞惆悵、憤懣不平...
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【簡答題】翻譯：圣人之為國也，壹賞，壹刑，壹教。壹賞則兵無敵，壹刑則令行，壹教則下聽上。夫明賞不費，明刑不戮，明教不變，而民知于民務(wù)，國無異俗。明賞之猶至于無賞也，明刑之猶至于無刑也，明教之猶至于無教也。
答案：圣人治理國家的辦法，統(tǒng)一獎賞，統(tǒng)一刑罰，統(tǒng)一教化。實施統(tǒng)一獎賞，那么軍隊就會無敵于天下；實行統(tǒng)一的刑罰，那么君主的命令就...
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【簡答題】翻譯：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則日；‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”
答案：路、曾皙、冉有、公西華陪孔子坐著。孔子說：“因為我比你們年紀(jì)大一點，你們不要因為我（年紀(jì)大一點就不說了）。你...
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【簡答題】翻譯：子夏問曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。何為也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也！始可與言詩矣。
答案：子夏問：“‘笑臉真燦爛啊，美目真嫵媚啊，天生麗質(zhì)打扮得真高雅啊’。是什么意思？&rd...
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【簡答題】翻譯：王弗聽，于是國人莫敢出言。三年，乃流王于彘。
答案：
厲王不聽。于是國都里的人再不敢講話。三年以后，便將厲王放逐到彘地去了。

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【論述題】《長恨歌》中第四段對刻畫楊玉環(huán)的形象及表現(xiàn)“長恨“的主旨有何作用？

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【簡答題】翻譯：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則日；‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”

【簡答題】翻譯：子夏問曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。何為也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也！始可與言詩矣。

【簡答題】翻譯：王弗聽，于是國人莫敢出言。三年，乃流王于彘。

【論述題】《長恨歌》中第四段對刻畫楊玉環(huán)的形象及表現(xiàn)“長恨“的主旨有何作用？

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【論述題】閱讀《黃州新建小竹樓記》，分析竹樓在文中的象征意義。

【論述題】《黃州新建小竹樓記》文中抒發(fā)了作者怎樣的情感？從哪些語言中可以看出他堅貞自守、不甘沉淪的精神？

【簡答題】翻譯：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則日；‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”

【簡答題】翻譯：子夏問曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。何為也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也！始可與言詩矣。

【簡答題】翻譯：王弗聽，于是國人莫敢出言。三年，乃流王于彘。

【論述題】韓愈對老成死訊的將信將疑，是否可以看出來他對侄兒的一往情深？請具體分析說明。

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【簡答題】翻譯：子夏問曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。何為也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也！始可與言詩矣。

【簡答題】翻譯：王弗聽，于是國人莫敢出言。三年，乃流王于彘。