單項(xiàng)選擇題美國(guó)約翰.霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授約翰?霍蘭德將個(gè)性按照職業(yè)歸納為六種基本類型。其中,喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力的個(gè)性類型是()

A、現(xiàn)實(shí)型
B、社會(huì)型
C、研究型
D、常規(guī)型


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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)約翰.霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授、職業(yè)指導(dǎo)專家約翰·霍蘭德于1959年提出的具有廣泛社會(huì)影響的理論是()

A.人—職匹配理論
B.擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論
C.職業(yè)錨理論
D.職業(yè)興趣理論

2.單項(xiàng)選擇題由美國(guó)波士頓大學(xué)教授弗蘭克.帕森斯最早提出的職業(yè)選擇理論是()。

A.人—職匹配理論
B.擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論
C.職業(yè)性向理論
D.職業(yè)錨理論

4.單項(xiàng)選擇題建立在對(duì)各個(gè)工作崗位上的行為需求分析基礎(chǔ)上的職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)方式是()

A、傳統(tǒng)職業(yè)路徑
B、橫向職業(yè)路徑
C、行為職業(yè)路徑
D、雙重職業(yè)路徑

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在求職或職業(yè)發(fā)展中分析各種因素后判斷可實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的程度稱為()

A、職業(yè)環(huán)境
B、職業(yè)評(píng)價(jià)
C、職業(yè)期望
D、職業(yè)機(jī)會(huì)

最新試題

中職生求職,不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實(shí)際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競(jìng)爭(zhēng),保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睂?duì)這段話理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)階段目標(biāo),我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。

題型:判斷題

能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于職業(yè)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題