A.權(quán)力的制約性
B.目標(biāo)一致
C.地位平等
D.相互依存
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表揚(yáng)人和表揚(yáng)事
B.當(dāng)面表揚(yáng)和背后表揚(yáng)
C.當(dāng)眾表揚(yáng)和個別表揚(yáng)
D.只表揚(yáng)個人不表揚(yáng)集體
A.增進(jìn)了解,心理相融
B.言傳身教,關(guān)心愛護(hù)
C.用權(quán)力命令
D.避免爭論,善待埋怨
A.向下溝通
B.向上溝通
C.橫向溝通
D.前后溝通
最新試題
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()