多項(xiàng)選擇題《指南》科學(xué)領(lǐng)域中指出：感知常見事物的（）等量的特征，學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述這些特征
A、大小
B、多少
C、高矮
D、粗細(xì)
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1.多項(xiàng)選擇題《指南》科學(xué)領(lǐng)域中指出：引導(dǎo)幼兒注意事物的形狀特征，嘗試用表示形狀的詞來描述事物，體會描述的生動（）。
A、形象性
B、有趣性
C、趣味性
D、幽默性
2.多項(xiàng)選擇題《指南》科學(xué)領(lǐng)域中指出：、支持幼兒在（）中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識。
A、接觸自然
B、生活事物
C、現(xiàn)象
D、探究
3.多項(xiàng)選擇題《指南》科學(xué)領(lǐng)域中指出：4-5歲的幼兒親近自然，喜歡探究的表現(xiàn)為（）。
A、喜歡接觸新鮮事物
B、經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題
C、常常動手動腦
D、探索物體和材料
4.多項(xiàng)選擇題《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域中指出：通過提問等方式引導(dǎo)幼兒思考并對事物進(jìn)行（）。
A.比較觀察
B.連續(xù)觀察
C.直接觀察
D.間接觀察
5.多項(xiàng)選擇題《指南》社會領(lǐng)域中指出：4-5歲的幼兒具有初步的歸屬感的表現(xiàn)（）。
A、喜歡自己所在的幼兒園，積極參加集體生活
B、能說出自己家所在地的名稱及物產(chǎn)和景觀
C、知道自己是中國人
D、奏國歌、升國旗時(shí)能自動站好
最新試題
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。
題型：單項(xiàng)選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直，（）為宜。
題型：單項(xiàng)選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。
題型：單項(xiàng)選擇題