A、在幼兒面前說臟話
B、與他人交談時(shí),認(rèn)真傾聽,使用禮貌用語
C、公共場(chǎng)合不大聲說話,不說臟話、粗話
D、幼兒表達(dá)意見時(shí),成人可蹲下來,眼睛平視幼兒,耐心聽他把話講完
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A、拍球、跳繩、跳遠(yuǎn)或投沙包時(shí),可通過數(shù)數(shù)、測(cè)量的方法確定名次
B、討論春游去哪里玩時(shí),讓幼兒商量去哪里玩、每個(gè)想去的地方有哪些人,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做決定
C、引導(dǎo)幼兒形成用數(shù)學(xué)解決生活中種種問題的思維習(xí)慣
D、滑滑梯時(shí),按照“先來先玩”的規(guī)則有序地排隊(duì)玩
A、和幼兒一起通過戶外活動(dòng)、參觀考察、種植和飼養(yǎng)活動(dòng),感知生物的多樣性和獨(dú)立性,以及生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和死亡過程
B、通過讀書與閱讀來增加對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)
C、給幼兒提供豐富的材料和適宜工具
A、利用走親戚、到朋友家做客或有客人來訪的時(shí)機(jī),鼓勵(lì)幼兒與他人接觸和交談
B、讓幼兒在家學(xué)習(xí),不準(zhǔn)去他人家中游玩
C、鼓勵(lì)幼兒參加小朋友的游戲,邀請(qǐng)小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快樂
D、幼兒園應(yīng)多為幼兒提供自由交往和游戲的時(shí)機(jī),鼓勵(lì)他們自主選擇、自由結(jié)伴開展活動(dòng)
A、為幼兒提供有趣的探究工具
B、和幼兒一起發(fā)現(xiàn)新奇事物和現(xiàn)象,一起尋找問題答案
C、通過拍照和畫圖等方式保留和積累有趣的探索發(fā)現(xiàn)
D、與幼兒一起交流探索后的感受
A、說話時(shí)注意語氣、語調(diào),讓幼兒感受語氣、語調(diào)的作用
B、說話時(shí)多使用成語、典故
C、講故事時(shí),盡量把故事人物高興、悲傷的心情用不同的語氣、語調(diào)表現(xiàn)出來
D、如對(duì)幼兒的不合理要求以比較堅(jiān)定的語氣表示不同意
最新試題
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要()
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢(shì)。
幼兒園應(yīng)()為幼兒進(jìn)行健康檢查。
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直,()為宜。
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。