A、十五大的召開
B、《國家公務(wù)員暫行條件》的頒布和實施
C、“依法治國”方略的提出
D、《國家公務(wù)員條件》的頒布與實施
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、領(lǐng)導(dǎo)者
B、領(lǐng)導(dǎo)體制
C、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
D、組織
A、載體
B、表現(xiàn)
C、量度
D、表現(xiàn)和量度
A、前導(dǎo)預(yù)測
B、反饋控制
C、信息控制
D、負(fù)反饋控制
A、形成及其范圍
B、分類及其性質(zhì)
C、本質(zhì)及其表現(xiàn)
D、特點及其規(guī)律
A、馬克思主義的產(chǎn)生
B、權(quán)變理論的提出
C、控制論的提出
D、系統(tǒng)論的提出
最新試題
團(tuán)隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊，增強團(tuán)隊協(xié)作能力，提升個人和團(tuán)隊的績效。那么面對不同的團(tuán)隊角色我們應(yīng)該認(rèn)識到（）
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。