A、1986.0
B、1993.0
C、2006.0
D、2007.0
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你可能感興趣的試題
A、《讀者》
B、《青年文摘》
C、《看天下》
D、《母嬰健康》
A、4
B、1
C、2
D、3
A、科技成果轉(zhuǎn)化團隊主要是任務(wù)式團隊、學科發(fā)展式團隊。
B、研究型團隊通常有工程化和產(chǎn)業(yè)化方面的能力。
C、完整的科技成果轉(zhuǎn)化團隊必須具有引領(lǐng)學科發(fā)展的領(lǐng)軍人才和明確穩(wěn)定的產(chǎn)學研轉(zhuǎn)化方向。
D、具有科研和經(jīng)營能力的團隊建設(shè)是科技成果轉(zhuǎn)化的重要組織形式。
A、在縱向聯(lián)合團隊當中，不同能力的同學群體可以按照恰當比例在一起學習和研究。
B、科技成果轉(zhuǎn)化所需的人才結(jié)構(gòu)為1到2名博士，3-4名研究生，15-20名本科生為項目。
C、縱向聯(lián)合模式是源自于世界上頂級商學院采用的先進教學和研究模式。
D、縱向聯(lián)合模式是同一年齡、同一專業(yè)、同一能力的同學一起上課或研究。
A、技術(shù)創(chuàng)新為應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)造了新的技術(shù)
B、應(yīng)用創(chuàng)新往往很快會觸到技術(shù)的極限，進而鞭策技術(shù)的進一步演進。
C、應(yīng)用創(chuàng)新就是引入國外的先進技術(shù)投入實際應(yīng)用。
D、技術(shù)創(chuàng)新就是找到新的技術(shù)領(lǐng)域進行創(chuàng)新。
最新試題
商業(yè)模式重構(gòu)的包含：定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。（）
當小企業(yè)的優(yōu)勢不高時，應(yīng)采聚焦策略，將企業(yè)范圍聚焦到一個細分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。（）
范圍經(jīng)濟是指范圍愈大則成本愈低。（）
模仿成功的廠商，是最好的策略。（）
只要創(chuàng)業(yè)者符合五本一家的條件，即是本人、在本業(yè)、拿本金、憑本事、守本份地創(chuàng)業(yè)，并能兼顧好家庭，則創(chuàng)業(yè)一定能成功。（）
小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。（）
創(chuàng)業(yè)一方面是一個整合資源創(chuàng)造價值的做蛋糕活動，另一方面也是一個分享價值的分蛋糕的活動。（）
中小企業(yè)的創(chuàng)新不必局限在現(xiàn)有營運范圍，只要有獲利機會就可到有成長的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)新。（）
企業(yè)財務(wù)管理要在控制風險的條件下追求投資報酬。（）
創(chuàng)業(yè)機會是狹義的機會，是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的，同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的，有互補廠商可以合作利用的機會。（）