單項選擇題學(xué)習(xí)策略可以分為：通用學(xué)習(xí)策略和（）。
A.高級學(xué)習(xí)策略
B.一般學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)科學(xué)習(xí)策略
D.低級學(xué)習(xí)策略
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1.單項選擇題（）是引起和維持注意的一個重要內(nèi)部因素，是學(xué)習(xí)過程中的一種積極的心理傾向。愛因斯坦稱其為最好的老師。
A.動機
B.誘因
C.興趣
D.自我效能感
2.單項選擇題（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。
A、遠大理想
B、自主學(xué)習(xí)能力
C、持之以恒的毅力
D、知識遷移能力
3.單項選擇題學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。
A、勤奮
B、刻苦
C、學(xué)以致用
D、學(xué)會學(xué)習(xí)
最新試題
癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
題型：單項選擇題
（）在表情達意時具有世界通用性，跨文化存在。
題型：單項選擇題
我們可以通過（）去表達自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
題型：單項選擇題
根據(jù)布朗斯坦的分類，動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）
題型：單項選擇題
自我同一性的建立是（）人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
題型：單項選擇題
睡眠是一種保護性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）
題型：單項選擇題
最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。
題型：單項選擇題
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有（）種。
題型：單項選擇題
常見的自我意識偏差不包括（）
題型：單項選擇題