判斷題悲觀法是從備選方案的后悔值中選取后悔值最大的一個方案的決策方法。
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為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
題型:單項選擇題
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。
題型:單項選擇題
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主()
題型:單項選擇題
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
題型:單項選擇題
下列不屬于具體性計劃的優(yōu)點的是()
題型:單項選擇題
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
題型:單項選擇題
根據(jù)伍德沃德的觀點,()適用于服裝的定制。
題型:單項選擇題
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述,不正確的是()
題型:單項選擇題
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
題型:單項選擇題