A、中華民族大家庭的縮影
B、各民族都是家庭成員的關系
C、各民族手足相親,守望相助
D、以上都是
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A、民族地區(qū)在國家的發(fā)展戰(zhàn)略中占有重要地位
B、民族地區(qū)在全面建成小康社會中占有重要地位
C、民族地區(qū)關系到國家邊防與國家安全
D、民族地區(qū)與國家的發(fā)展相互離不開
A、集中連片特困地區(qū)大部分分布在民族地區(qū)
B、集中連片特困地區(qū)的人均GDP占全國水平的26.39%
C、集中連片特困地區(qū)的人均財政占全國水平的11.13%
D、民族地區(qū)是全面實現(xiàn)小康社會的關鍵與短板
A、2.2萬公里的邊境線,有1.9萬公里在民族地區(qū)
B、邊疆地區(qū)位于國防第一線
C、邊疆地區(qū)關系到國家的安全
D、邊疆地區(qū)發(fā)展關系到國民經(jīng)濟的全局
A、資源富集區(qū)、水系源頭區(qū)
B、生態(tài)屏障區(qū)
C、文化特色區(qū)
D、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)
A、泛指少數(shù)民族聚居的地區(qū)
B、中國民族自治地方面積占我國國土面積的64%左右
C、60%的少數(shù)民族居住在民族八省區(qū)
D、民族八省區(qū)占國土面積的58%
最新試題
?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強大什么的根源?()
?文化變遷一般是由本文化內(nèi)部的發(fā)展及不同文化之間的接觸而引發(fā)的,這個過程包括()。
?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學家提出來的?()
?費孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國老師》解讀了史祿國老師的哪個概念?()
?民族之間形成的關系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動中,我們稱之為()。
?可觀察的文化包含三個層次()。
?1930年代,費孝通先生在廣西調(diào)查的成果是()。
?李亦園先生問費孝通先生:中國人類學研究的重要領域在哪里?費先生強調(diào)了兩點()。
?林耀華先生提出哪個具有原創(chuàng)性的民族學研究理論?()
?從民族學、人類學的角度對于人類的文明的分類更傾向于哪四種文明的分類?()