在社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟活動越來越成為社會活動的主要形式和重要部分，因此，經(jīng)濟價值已能夠取代行政價值。

（）是領導的首要職責。

對于領導者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領導范圍內(nèi)的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。

行政領導價值觀的功能有（）

政府是為社會公眾服務的，是以維護和實現(xiàn)（）為決策出發(fā)點和歸宿的。

在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領導體制是層級制。

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。

所有行政領導人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領導人（發(fā)出命令者）和非行政領導人（執(zhí)行命令者）兩種身份。

“智囊團”作為領導的參謀參加決策，但不決定領導的決定。

行政領導者是樹立良好社會道德的教育者。