A、Aristarchus
B、Plato
C、NikolajKopernik
D、Archimedes
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A、大中學(xué)校數(shù)學(xué)史課程
B、數(shù)學(xué)史在數(shù)學(xué)教學(xué)上的運(yùn)用
C、各層次數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育關(guān)系的觀點(diǎn)
D、數(shù)學(xué)史對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用
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B、基于數(shù)學(xué)史的教學(xué)設(shè)計(jì)
C、歷史相似性研究
D、數(shù)學(xué)史融入數(shù)學(xué)科研的行動(dòng)研究
A.龐加萊
B.弗賴登塔爾
C.波利亞
D.克萊因
A、1889
B、1890
C、1891
D、1892
A、基礎(chǔ)重復(fù)原理
B、往復(fù)創(chuàng)新原理
C、歷史發(fā)生原理
D、重構(gòu)升華原理
最新試題
用圓錐曲線解三次方程的阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家是()
非歐幾何的誕生,引起了數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法等方面革命性的變化。19世紀(jì)中期之前,下列為非歐幾何的產(chǎn)生作出突出貢獻(xiàn)的有()
從數(shù)學(xué)起源開(kāi)始,數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的直接動(dòng)力是什么?
高次方程數(shù)值求解集大成者是()
發(fā)明“零”的數(shù)學(xué)家是()
圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是()
高次方程的數(shù)值解法是宋元數(shù)學(xué)的突出成就之一。
中國(guó)數(shù)學(xué)的三個(gè)繁榮時(shí)期是()
劉徽用割圓術(shù)得到的圓周率稱為徽率,化成分?jǐn)?shù)就是()
斐波那契綜合阿拉伯和希臘資料著成的關(guān)于算術(shù)和代數(shù)的重要著作是()