多項選擇題挫折與失敗的區(qū)別主要有（）
A.挫折是一種客觀事實
B.失敗是一種客觀事實
C.挫折是一種主觀感受
D.失敗是一種主觀感受
E.挫折一定產(chǎn)生失敗
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1.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)用人方法主要包括（）
A.試用法
B.晉升淘汰法
C.委任法
D.聘任法
E.選舉法
2.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)選才的方法主要有（）。
A.上級領(lǐng)導(dǎo)指定法
B.競爭考試法
C.競爭上崗法
D.領(lǐng)導(dǎo)親自考察法
E.績效考核法
3.問答題什么是漁缸法？
最新試題
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。
題型：判斷題
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
題型：判斷題
在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級制。
題型：判斷題
（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
題型：單項選擇題
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任，促使他們依法行政、積極行政、民主行政，有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。
題型：判斷題
對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。
題型：填空題
沒有義務(wù)的行政，沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。
題型：判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
題型：判斷題
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
題型：填空題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。
題型：填空題