多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)形象建設(shè)的環(huán)節(jié)包括()

A、形象定位
B、形象塑造
C、形象推出
D、形象維護(hù)


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異有哪些方面()

A、職能不同
B、功用不同
C、素質(zhì)要求不同
D、成長(zhǎng)的途徑不同
E、培訓(xùn)不同

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生的基本途徑有()

A、從政
B、讀書(shū)
C、參軍
D、經(jīng)商

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)理論是由維克多〃弗羅姆和菲利普〃耶頓于1973年提出的?()

A、權(quán)變理論
B、情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C、目標(biāo)理論
D、領(lǐng)導(dǎo)者參與模型

4.單項(xiàng)選擇題豪斯理論提出了幾個(gè)假設(shè)()

A、5
B、6
C、7
D、8

5.單項(xiàng)選擇題人力資源區(qū)別于物質(zhì)資源的根本所在是由于它的()

A、開(kāi)發(fā)性
B、增值性
C、時(shí)效性
D、能動(dòng)性

最新試題

追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任,促使他們依法行政、積極行政、民主行政,有助于解決轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)弊端。

題型:判斷題

比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。

題型:?jiǎn)柎痤}

在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越成為社會(huì)活動(dòng)的主要形式和重要部分,因此,經(jīng)濟(jì)價(jià)值已能夠取代行政價(jià)值。

題型:判斷題

行政決策應(yīng)該是對(duì)各個(gè)備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇,選擇最優(yōu)方案。

題型:判斷題

理解授權(quán)過(guò)程是有效授權(quán)的前提。

題型:判斷題

所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機(jī)構(gòu)通常無(wú)政治責(zé)任。

題型:判斷題

為什么說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低,同樣是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。

題型:?jiǎn)柎痤}

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵(lì)過(guò)程的核心,個(gè)體某種行為的形成,要通過(guò)強(qiáng)化才能形成。

題型:填空題

“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策,但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。

題型:判斷題