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A.選編心理輔導(dǎo)課程教材，進(jìn)行心理輔導(dǎo)課程教學(xué)
B.對各級輔導(dǎo)成員提出要求，了解和評估學(xué)校心理輔導(dǎo)工作
C.選編心理輔導(dǎo)課程教材、組織培訓(xùn)、指導(dǎo)教研、個(gè)案研究、協(xié)調(diào)各方面的力量
D.了解、提供學(xué)生心理健康和心理發(fā)展水平，參與個(gè)別學(xué)生心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)家庭教育

A.尊重原則和差異原則
B.客觀性原則和差異原則
C.適用性原則和尊重原則
D.客觀性原則和適用性原則