社會規(guī)劃模式的目標源于社區(qū)問題，強調(diào)的是一種任務(wù)目標，其著眼點是特定存在的問題，即以解決社區(qū)實際問題為主要的工作取向。

小滿是一位聾啞女童，在父母的帶領(lǐng)下，她每天都堅持去專業(yè)機構(gòu)作康復(fù)，終于可以聽到一點聲音了。根據(jù)世界衛(wèi)生組織關(guān)于殘疾人康復(fù)的動力源分析涉及的群體有（）。

下列危機干預(yù)人員應(yīng)主要提供的支持技術(shù)中，表述不準確的是（）。

殘疾人社會工作的發(fā)展正經(jīng)歷（）。

通過支持技術(shù)來穩(wěn)定當事人的情緒是危機干預(yù)中一個重要的方面，其幫助案主的具體內(nèi)容包括（）。

殘疾人小組工作的結(jié)束期，社會工作者應(yīng)協(xié)助小組與原先建立關(guān)系的社會團體、社區(qū)組織及有關(guān)機構(gòu)保持聯(lián)系。

少女小蘭13歲時遭遇強奸，因反抗而被歹徒凌虐致殘，被搶救回來之后，小蘭郁郁寡歡；社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個案管理，小李應(yīng)該（）。

軍休社會工作從生理—心理—社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題。

個人責任理論認為一個人被貼上“標簽”，是與周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標定過程密切相關(guān)的。

智力殘障者的康復(fù)社會工作應(yīng)該遵循循序漸進原則。