A.席勒
B.索緒爾
C.魯迅
D.巴赫金
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A.詩(shī)性和音樂性的
B.戲劇性和雕塑性的
C.抒情性和敘事性的
D.繪畫性和音樂性的
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B.戲劇性和雕塑性的
C.抒情性和敘事性的
D.繪畫性和音樂性的
A.社會(huì)性和個(gè)性的統(tǒng)一
B.悲劇性和喜劇性的統(tǒng)一
C.世界性和民族性的統(tǒng)一
D.現(xiàn)實(shí)性和理想性的統(tǒng)一
A.歷史性
B.貫通性
C.兼容性
D.二重性
A.歷史性
B.貫通性
C.兼容性
D.二重性
最新試題
目前所知世界上最早的一件樂器是在()發(fā)現(xiàn)的。
美學(xué)家()在探討藝術(shù)起源的問題時(shí),試圖從一些“最強(qiáng)有力的非審美的因素”中來揭示審美發(fā)生的條件與原因。
弗洛伊德認(rèn)為,人的本能中最基本、最核心的是()。
審美發(fā)生的勞動(dòng)說的在()我國(guó)美學(xué)和文藝學(xué)領(lǐng)域曾一度占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。
審美主體與審美對(duì)象的基礎(chǔ)是()。
“城上斜陽(yáng)畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”(陸游《沈園二首》其一)。城樓上的斜陽(yáng)畫角,小橋下的滿池春水,這些本無生命的事物,在詩(shī)人眼里卻充滿了情感,它們仿佛與詩(shī)人一樣哀痛傷心。說明審美活動(dòng)是()。
()提出:“隱也者,文外之重旨也”。
研究審美的發(fā)生,邏輯上就包含著三個(gè)既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的問題,其中最關(guān)鍵的是()。
審美活動(dòng)并不以某一有限目的為目的,還要反其道而行之,這指的是審美活動(dòng)的()。
“美學(xué)是研究審美經(jīng)驗(yàn)和審美心理的學(xué)科”這種觀點(diǎn)分為兩個(gè)層次,即()。