單項(xiàng)選擇題在民主制度下,領(lǐng)導(dǎo)者指揮的主要方式通常是()。

A.說(shuō)服式
B.教育式
C.感召式
D.培訓(xùn)式


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題可以獲得第一手資料,便于面對(duì)面地解決問(wèn)題的監(jiān)督檢查,是()。

A.直接監(jiān)督檢查
B.間接監(jiān)督檢查
C.單方監(jiān)督檢查
D.對(duì)審監(jiān)督檢查

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的根本特征是()

A.一致性
B.綜合性
C.靈活性
D.統(tǒng)一性

4.單項(xiàng)選擇題在一切事關(guān)全局、時(shí)間緊迫的時(shí)刻,領(lǐng)導(dǎo)者所采用的一種指揮方式()。

A.說(shuō)服式指揮
B.表率式指揮
C.示范式指揮
D.命令式指揮

5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)指揮要做到有令必行,有禁必止,這指的是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的()

A.強(qiáng)制性
B.約束性
C.統(tǒng)一性
D.嚴(yán)肅性

最新試題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)()來(lái)影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性,以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題