A.領導者有至高無上的權力,而被領導者則沒有
B.有了領導的帶動,才能有被領導者的受動,這是外在依據(jù)
C.這種受動性取決于被領導者的個體素質的相對滯后性
D.依據(jù)分工,領導者負責帶動,被領導者就應受動
E.被領導者應服從領導者
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A.他具有很強的創(chuàng)新素質與能力
B.他具有很強的分析解決問題的能力
C.他能創(chuàng)造性地提出目標和推行目標
D.他能創(chuàng)造性地給被領導者提供服務
E.他能創(chuàng)造性地總結領導經驗,上升為領導理論
A.政策性的服務
B.指導性的服務
C.管理性的服務
D.事務性的服務
E.生活上的服務
A.中央和地方的關系
B.政府與市場的關系
C.政府與企業(yè)的關系
D.既得利益集團與非既得利益集團的關系
E.改革反對者與支持者的關系
A..在學習和接受教育過程中繼承、借鑒或發(fā)展前人實踐的產物
B.從廣大人民群眾的實踐中直接“拿來”的,或是對其強烈愿望、意識意向、創(chuàng)作雛形等進行加工、整理、提煉而成的
C.從書本中總結出來的
D.通過對國外一些先進經驗的學習得來的
E.自身長期社會實踐的結果
A.這種主仆關系是由社會主義領導的本質所規(guī)定的,是與服務的方向相一致的
B.這種主仆關系僅是相對領導活動中領導服務和指導的對象而言的
C.這種主仆關系是社會主義領導的本質
D.社會主義社會的領導,既是人民的公仆,又是社會的主人
E.這種關系在現(xiàn)實生活中是不存在的
最新試題
一個人之所以區(qū)別于普通社會成員成為領導者,是因為()。
領導者的超前認識表現(xiàn)在()。
領導是一個豐富的活動過程,既有認識活動又有實踐過程,即()。
為什么被領導者要對領導者進行監(jiān)督?
為什么說領導者要對被領導者進行監(jiān)督?
著名管理學家()認為,領導就是明智地運用激勵方法加上能夠喚起別人熱情的品格。
在任何社會歷史條件下,領導者與被領導者都是上下級即()。
關于社會主義社會中領導與人民的關系是公仆與主人的關系說法正確的有()。
我國社會主義制度和領導工作成熟和完善的標志是()。
學習領導科學要注重哪些理論的學習?