A、執(zhí)行的時(shí)間和態(tài)度
B、執(zhí)行的能力和狀態(tài)
C、執(zhí)行的能力和態(tài)度
D、執(zhí)行的信心和心態(tài)
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A、企業(yè)文化
B、貫徹執(zhí)行
C、戰(zhàn)略選擇
D、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
A、資本獲得
B、人脈的積累
C、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
D、承擔(dān)責(zé)任
A、責(zé)任
B、品牌
C、注冊(cè)
D、文化
A、高層
B、中層
C、頂層
D、基層
A、學(xué)習(xí)
B、幫助
C、探索
D、責(zé)任
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
職業(yè)的含義包括()。
分階段面試分為()。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。