單項選擇題行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是（）

A.操作性條件作用
B.經(jīng)典條件作用
C.精神分析理論
D.認知理論


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1.單項選擇題程序教學的倡導(dǎo)者是（）

A.布魯納
B.奧蘇貝爾
C.斯金納
D.加涅

2.單項選擇題格式塔心理學派的學習理論強調(diào)（）

A.試誤學習
B.頓悟?qū)W習
C.接受學習
D.有意義學習

3.單項選擇題原有觀念為上位，新學習的觀念是原有觀念的下位觀念，這種學習稱為（）

A、下位學習
B、上位學習
C、并列學習
D、結(jié)合學習

4.單項選擇題提出操作性條件反射學習理論的心理學家是（）

A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、托爾曼
D、斯金納

5.單項選擇題馬斯洛的需要層次理論認為，人的最高層次的需要是（）

A.生存需要
B.歸屬需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)的需要