A.代幣制程序執(zhí)行初期,使用一些可以發(fā)放和消費(fèi)很快的強(qiáng)化物,效果很好 B.代幣制能使強(qiáng)化作用更加有效 C.代幣制換取支持強(qiáng)化物的次數(shù)在開始時(shí)應(yīng)少一些,然后逐漸增加 D.當(dāng)幼兒目標(biāo)行為反應(yīng)達(dá)到期望滿意程度后,應(yīng)幫助幼兒脫離代幣制
A.獲得效果 B.解除抑制效果 C.抑制效 D.促進(jìn)效果
A.正強(qiáng)化 B.間歇強(qiáng)化 C.行為塑造法 D.代幣制