多項(xiàng)選擇題案例分析培訓(xùn)方法中，案例編寫的信息來源一般為（）
A、自己的經(jīng)歷
B、培訓(xùn)方面的資料
C、內(nèi)部的文件資料
D、有關(guān)人員的敘述
E、考評(píng)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)戰(zhàn)略制定可歸結(jié)為（）等幾個(gè)原則。
A、盡量遵循人的認(rèn)知規(guī)律
B、系統(tǒng)的從過去和當(dāng)前培訓(xùn)項(xiàng)目與經(jīng)營中學(xué)習(xí)
C、應(yīng)將參與者的支持作為培訓(xùn)的一部分和進(jìn)步的依據(jù)
D、促進(jìn)各個(gè)培訓(xùn)參與主體之間的聯(lián)系
E、使用數(shù)理化測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和衡量基準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)信息反饋和改進(jìn)
2.多項(xiàng)選擇題目標(biāo)導(dǎo)航模型法的精髓再遇（）
A、關(guān)注的是受訓(xùn)者而非培訓(xùn)者的動(dòng)機(jī)
B、評(píng)估受訓(xùn)者個(gè)人素質(zhì)能力的提高
C、優(yōu)先考慮培訓(xùn)效果的測(cè)量和確定
D、簡單使用的分級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和策略
E、培訓(xùn)者和公司的其他人員是培訓(xùn)的執(zhí)行者和評(píng)估者
