多項選擇題目標導航模型法的精髓再遇（）
A、關注的是受訓者而非培訓者的動機
B、評估受訓者個人素質能力的提高
C、優(yōu)先考慮培訓效果的測量和確定
D、簡單使用的分級評估標準和策略
E、培訓者和公司的其他人員是培訓的執(zhí)行者和評估者
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1.多項選擇題內部培訓師的培養(yǎng)方式包括（）
A、專門培訓
B、模擬授課
C、外部培訓師助手制度
D、共同研討
E、內部培訓師俱樂部
2.多項選擇題下列關于Goidstein組織培訓需求分析模型的說法，正確的有（）
A、建立在未來需求的基點上
B、組織分析是任務分析和人員分析的前提
C、該模型提供了一個連續(xù)性的反饋信息流
D、任務分析更側重于職業(yè)活動的理想狀況
E、人員分析更側重于員工個人的主觀特征方面的分析
